domingo, 20 de março de 2011

1º e 2º encontros no povoado Salinas em 16/03/2011,período manhã e tarde

Pauta do dia


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Professora Rosilene e Vilma confeccionam cartaz

Cursitas Raimunda, Rosilene, Vilma, Francisca, Lismar e Marilé

Vilma e Raimunda pesquisando identificando gêneros textuais nos livros didáticos

Francisca e Lismar pesquisando gêneros textuais no livro didático

Marilé e Rosilene verificando gêneros textuais no livro didático

Tutora expõe a Proposta Pedagógica do Gestar II

Janiclêde apresenta os cadernos aos cursistas

Tutora orienta como usar os cadernos

Professores leem gêneros textuais

Cursistas leem gêneros textuais

Vilma recorta os modelos dos gêneros textuais para a confecção do dicionário de gêneros textuais

Raimunda faz lista em ordem alfabética dos gêneros textuais que encontraram nos livros didáticos para a confecção do dicionário de gêneros textuais

Gêneros Textuais recortados

1º e 2º encontros no povoado Salinas em 16/03/2011

Tutora entrega kit a professora Raimunda

Coordenador do Gestar II em Ribeira do Piauí entrega kit a cursista Francisca

Diretor das salas anexas do Ginásio Municipal Divino Espírito Santo Otoniel entrega kit a docente Marilé

2º encontro do Gestar II, no período da tarde,15/03/2011, tema TP3-Gêneros e tipos textuais

Tutora enfatizando sobre os gêneros textuais e mostrando exemplos concretos como charge,crônica,anedota, fatura de cartão de crédito, conta de luz, cartão de loja etc

Os professores Ronivaldo, Valdete, Gilmaria, Evanilda, Lislene e Mariana

A tutora orientando as cursistas Janeide e Gilmaria como identificar gêneros textuais no livro didático

Docentes fazendo lista dos gêneros textuais encontrados no livro didático

Tutora tirando dúvidas das cursistas




O coordenador do Gestar II conversando com a cursista Mariana

Janiclêde orientando a cursitata Mariana

Janiclêde explicando o dever de casa as cursistas
Tivemos a presença do funcionário da prefeitura Gracione e do pastor da Assembleia de Deus Edimilson.

Apresntação dos trabalhos pelas cursitas Lislene, diretora Raimunda, Valdete e Gilmara

Apresentação dos trabalhos pelas professoras Evanilda, Janeide,Cristineide e Mariana

Docentes assistem com atenção a explanação da tutora Janiclêde



Data show
Coordenador do Gestar II no município de Ribeira do Piauí, Carloa César Pereira do Nascimento

Professores cursistas pegando o livro Guia Geral

À esquerda a diretora do Ginásio Municipal Divino Espírito Santo e a direita a Tutora do curso de Língua Portuguesa Maria Janiclêde Pereira de Miranda

A Janiclêde conversando com os grupos formados para sintetizarem respostas da atividade 1 do Guia Geral

Professores respondendo atividade

Cursitas conversando sobre as respostas da atividade


Tutora conversando com os grupos

Fotos do 1º encontro do Gestar II em Ribeira do Piauí, 15/03/2011

sexta-feira, 18 de março de 2011

Atenção formamos duas salas no município de Ribeira do Piauí: uma na sede do município com 10 professores cursistas e outra com 7 professores cursistas no povoado Salinas que fica a 67 km de distância da sede deste município.

2° encontro do programa GESTAR II no município de Ribeira do Piauí ocorreu no dia 16/03/2011 na sala anexa da Unidade Escolar Expedito Cronemberger dos Reis do povoado Salinas que fica a 67km de distância da sede deste município, com duração de 4 h no período da tarde.

    Às 14:00 h deu-se início ao 2° encontro do programa Gestar II, cujo tema abordado foi Gêneros Textuais. A tutora ressaltou o objetivo do encontro: Gêneros textuais do intuitivo ao sistematizado.Conceituou gêneros textuais e mostrou aos cursistas alguns gêneros textuais como conta de luz, fatura de cartão de crédito,comprovante de deposito, cartão de loja, anúncio publicitário, etc., e solicitou aos professores que disessem o nome de cada gênero exposto. Logo após, distribuiu aos mesmos vários modelos de gêneros textuais com seus respectivos conceitos: conto, anedota, charge, cartum, crônica, relato histórico,etc., e pediu que cada um lesse o nome do gênero e o conceito dos mesmos assim como também lessem alguns dos textos. Por conseguinte, formou-se 4 grupos e entregou um livro didático a cada grupo das séries: 6°, 7°, 8° e 9° de língua portuguesa da coleção Projeto Radix adotado pelo Ginásio Municipal Divino Espírito Santo.Ou seja, cada grupo ficou com uma série diferente. Depois, solicitou aos cursistas que pesquisassem alguns gêneros textuais de cada livro e confeccionassem um dicionário de gêneros textuais com a finalidade de deixá-lo no acervo da biblioteca escolar para uso dos professores e alunos.
           Logo após o término da atividade, pediu-se aos docentes que fizessem uma oficina em suas salas de aulas, onde os mesmos escolheriam uma atividade da unidade 9 do TP3-Gêneros e Tipos Textuais para aplicarem com seus alunos assim como também eles poderiam adaptar ou criar uma atividade.
           Pelo exposto, solicitou-se aos professores que fizessem uma avaliação deste encontro e os mesmos concluiram que adoraram a oficina e o assunto abordado, porém que sentiram dificuldade em identificar os gêneros textuais tanto que não deu tempo dos mesmos terminarem a confecção do dicionário e ficaram de terminarem em casa e levarem no próximo encontro.

1° encontro do programa GESTAR II no município de Ribeira do Piauí ocorreu no dia 16/03/2011 na sala anexa da Unidade Escolar Expedito Cronemberger dos Reis do povoado Salinas que fica a 67km de distância da sede deste município, com duração de 4 h.


            Às 08:00 h da manhã de 16/03/2011 iniciou-se com a apresentação do programa Gestar II através do coordenador do Gestar II Carlos César Pereira do Nascimento e da tutora do curso de Língua Portuguesa Maria Janiclêde Pereira de Miranda.
           Os mesmos iniciaram o encontro com apresentação dos professores cursistas,coordenador,tutora,diretor. Em seguida entregaram os kits de língua portuguesa e o conograma dos encontros aos cursistas. Por conseguinte, solicitaram aos professores que pegassem o Guia Geral e respondessem a atividade 1 deste livro. Em seguida pediram que socializassem para a turma. Depois o coordenador expanou sobre o programa Gestar e os docentes dialogaram sobre o conteúdo abordado.
            Logo após esta esplanação a tutora enfatizou sobre a Proposta Pedagógica do Gestar II e os cursistas debateram sobre o conteúdo exposto, principalmente sobre o papel do professor . Assim sendo a tutora deu continuidade com a Implementação do Gestar II e explicou a importancia da elaboração e execução do projeto. Então combinou-se que no 3° e 4° encontros seria para a elaboração do pré-projeto, cujo o tema sugerido pelos cursistas foi Leitura. Assim, combinou-se que todos os cursistas levassem livros, revistas e demais materiais para pesquisa e elaboração do pré-projeto. Depois deu-se continuidade com a apresentação e utilização dos 6 cadernos de língua portuguesa.
              Dessa forma, finalizou-se o enconto com uma avalição oral sobre os aspectos positivos e negativos do encontro. Os professores ressaltaram que gostaram do encontro e que o debate foi muito promissor e que não houve aspectos negativos.    

2° encontro do programa Gestar II no município de Ribeira do Piauí, ocorreu na casa da professora Cristineide no periodo da tarde em 15/03/2011.Com duração de 4h. Tema TP 3-Gêneros e Tipos Textuais.

             Às 14:00 h deu-se início ao 2° encontro do programa Gestar II, cujo tema abordado foi Gêneros Textuais. A tutora ressaltou o objetivo do encontro: Gêneros textuais do intuitivo ao sistematizado.Conceituou gêneros textuais e mostrou aos cursistas alguns gêneros textuais como conta de luz, fatura de cartão de crédito,comprovante de deposito, cartão de loja, anúncio publicitário, etc., e solicitou aos professores que disessem o nome de cada gênero exposto. Logo após, distribuiu aos mesmos vários modelos de gêneros textuais com seus respectivos conceitos: conto, anedota, charge, cartum, crônica, relato histórico,etc., e pediu que cada um lesse o nome do gênero e o conceito dos mesmos assim como também lessem alguns dos textos. Por conseguinte, formou-se 4 grupos e entregou um livro didático a cada grupo das séries: 6°, 7°, 8° e 9° de língua portuguesa da coleção Projeto Radix adotado pelo Ginásio Municipal Divino Espírito Santo.Ou seja, cada grupo ficou com uma série diferente. Depois, solicitou aos cursistas que pesquisassem alguns gêneros textuais de cada livro e confeccionassem um dicionário de gêneros textuais com a finalidade de deixá-lo no acervo da biblioteca escolar para uso dos professores e alunos.
           Logo após o término da atividade, pediu-se aos docentes que fizessem uma oficina em suas salas de aulas, onde os mesmos escolheriam uma atividade da unidade 9 do TP3-Gêneros e Tipos Textuais para aplicarem com seus alunos assim como também eles poderiam adaptar ou criar uma atividade.
           Pelo exposto, solicitou-se aos professores que fizessem uma avaliação deste encontro e os mesmos concluiram que adoraram a oficina e o assunto abordado, porém que sentiram dificuldade em identificar os gêneros textuais tanto que não deu tempo dos mesmos terminarem a confecção do dicionário e ficaram de terminarem em casa e levarem no próximo encontro.

1° encontro do programa GESTAR II no município de Ribeira do Piauí ocorreu no dia 15/03/2011 no Ginásio Municipal Divino Espírito Santo,com duração de 4h.

            Às 08:00 h da manhã de 15/03/2011 iniciou-se a apresentação do programa Gestar II através do coordenador do Gestar II Carlos César Pereira do Nascimento e da tutora do curso de Língua Portuguesa Maria Janiclêde Pereira de Miranda.
           Os mesmos iniciaram o encontro com apresentação dos professores cursistas,coordenador,tutora,diretora,funcionários. Em seguida entregaram os kits de língua portuguesa e o conograma dos encontros aos cursistas. Por conseguinte, solicitaram aos professores que pegassem o Guia Geral e respondessem a atividade 1 deste livro. Em seguida pediram que socializassem para a turma. Depois o coordenador expanou sobre o programa Gestar e os docentes dialogaram sobre o conteúdo abordado.
            Logo após esta esplanação a tutora enfatizou sobre a Proposta Pedagógica do Gestar II e os cursistas debateram sobre o conteúdo exposto, principalmente sobre o papel do professor . Assim sendo a tutora deu continuidade com a Implementação do Gestar II e explicou a importancia da elaboração e execução do projeto. Então combinou-se que no 3° e 4° encontros seria para a elaboração do pré-projeto, cujo o tema sugerido pelos cursistas foi Leitura. Assim, combinou-se que todos os cursistas levassem livros, revistas e demais materiais para pesquisa e elaboração do pré-projeto. Depois deu-se continuidade com a apresentação e utilização dos 6 cadernos de língua portuguesa.
              Dessa forma, finalizou-se o enconto com uma avalição oral sobre os aspectos positivos e negativos do encontro. Os professores ressaltaram que gostaram do encontro e que o debate foi muito promissor e que não houve aspectos negativos.