RELATÓRIO DOS 17° E 18° ENCONTROS DO GESTAR II, SEDE

 LOCAL: BIBLIOTECA MUNICIPAL PROFESSOR RAIMUNDO DATA: 06/10/2011
HORÁRIO: 08:00H AS 12:00H E 14:00H AS 17:00H DURAÇÃO: 7H PERÍODO: MANHÃ E TARDE
OFICINA: TP2, UNIDADES: 5 E 6 TEMAS: GRAMÁTICA: SEUS VÁRIOS SENTIDOS E A FRASE E SUA ORGANIZAÇÃO
TUTORA: MARIA JANICLÊDE PEREIRA DE MIRANDA

       Pela manhã, iniciou-se o encontro com a apresentação do cronograma de atividades. Em seguida, fez-se um debate com a seguinte questão: O professor deve usar ou não as três gramáticas: internalizada, descritiva e normativa no ensino de língua? Mas antes formou-se três grupos e sorteou os temas de das três seções: Gramática interna e o ensino produtivo, Gramática Descritiva e o ensino reflexivo, Gramática Normativa e o ensino prescritivo. Depois escreveu-se no quadro as regras do debate.Então, cada grupo leu e discutiu entre eles seu conteúdo e só depois iniciou-se o debate. Contudo, todos concluíram que devem usar as três gramáticas no ensino de língua.
        À tarde, enfatizou-se sobre A frase e sua organização. Explanou-se sobre O que é frase?, leu-se o texto: Parceria de Stela Maris Rezende, uma cursista representou a Clara e outra a Célia, comentou-se o conto e o gênero bilhete. Solicitou-se aos professores que identificassem o tipo de frase do grupo A. Ademais, explicou-se sobre o Período e Oração, pediu-se aos docentes que identificassem o tipo de frase do grupo B e comparasse com o grupo A e mostrassem a diferença. Respondeu-se as atividades 2, 3, 4, 5 e 6. Ressaltou-se as várias possibilidades de organização da frase e do período. Fez-se as atividades 7 e 11.
      Além disso, relatou-se sobre as oficinas realizadas em sala de aula e avaliou-se o encontro. Como dever de casa, solicitou-se aos mesmos que escolhessem uma atividade das unidades 5 e 6 do AAA2 Versão do Aluno e ou adaptassem e ou criassem uma semelhante.